学校开展“两学一做”学习教育督导检查工作

为深入推进各党总支和支部开展“两学一做”学习教育工作，进一步了解和掌握学习教育取得的成效、存在的问题，征求意见建议，谋划组织好下一步学习教育的各项工作，学校“两学一做”学习教育督导检查组于9月19日至27日，对各党总支和党支部开展“两学一做”学习教育进行了督导检查。学校组成五个督导检查组，分别由学校领导张云龙、谷忠德、原维佳、毛莉虹、任运河带队，深入到各党总支和党支部进行督导检查。督导检查的重点是各党总支和支部在推进“两学一做”学习教育工作中，主体责任是否落实到位，开展学习教育是否深入扎实，查摆问题是否触及实质，整改落实是否有效，党费收缴是否规范，党员组织关系排查工作完成情况，学习教育相关材料是否完备。

从督查检查总体情况看，各党总支和党支部对开展“两学一做”学习教育高度重视，能够按照省委高校工委和学校的安排部署，认真开展学习教育，深入学党章党规、学系列讲话，努力做合格党员。各党总支和党支部都制定了学习教育工作方案、学习计划、开展专题学习讨论、查摆整改问题、书记讲党课、坚持“三会一课”制度、按时收缴和补交党费、组织党员组织关系集中排查等工作。除完成规定动作外，体育艺术学院党、体育社会科学学院、竞技体育学院、武术学院、离退休工作处、教科训、图书馆网络中心党总支、体育运动学校等党总支还开展了一些特色“自选动作”，如机关一、机关二等党总支邀请党校专家举行专题辅导讲座、开展党员佩戴党徽亮身份、设党员示范岗和党员先锋岗活动等活动；体育艺术学院、体育运动学校等党总支注重抓制度建设，建立健全规章制度，规范学习教育的开展，学习教育方案、学习计划、党总支和支部工作手册、学习笔记和学习心得体会都规范到位，学习教育成效明显；教科训党总支、图书馆网络中心党总支为每位党员订购了“书法版”党规党章手抄笔记，充分调动党员的学习兴趣，使党员在修身养性的同时，重温党章，加深对党章的理解；体育社会科学学院党总支进行了“党章基础知识”和“德廉知识”的网络在线测试，取得了较好的学习效果；图书馆网络信息中心党总支在学习过程中吸收非党员参加，进一步融洽了党员与群众的关系，增强了团队的凝聚力；运动与健康学院党总支开展师生“一对一”结对子活动，结对老师从生活上、思想上、专业发展上帮助学生，感动了学生，取得了很好的反响；体育传媒与信息学院党总支作为新成立的基层党组织，积极进行总支委员、支部委员的改选工作，建立健全班子，制定学习计划，注重学院网站建设；武术学院党总支举办了“两学一做”主题知识竞赛和“讲奉献、有作为”的演讲比赛；体育教育学院党总支组织了烈士陵园扫墓、义务劳动、社会志愿者等活动；竞技体育学院组织了“建党95周年 党在我心中” 演讲比赛、播放爱国影片、参观国防教育基地、军事演练和“唱响主旋律，颂歌献给党”为主题的红歌比赛等活动；离退休工作处党总支组织离退休党员、职工先后开展了“向党说句心里话”、党员“一对一”结对子志愿帮扶，“七一”歌咏会，“迎国庆”—手抄党章—硬笔书法比赛、“不忘初心—我的入党故事”、“纵比知足—横比知福”讨论月等系列活动。总之，各党总支和党支部学习教育开展的形式多样、丰富精彩，取得了实实在在的成效。学习教育虽然取得一些成绩和成效，但也存在一些问题和不足：一是学习进展不平衡。个别党总支对学习教育重视还不够，主要领导亲自安排、指导、督促检查还不到位。二是学习教育开展的还不经常。个别党总支和党支部“三会一课”“党员活动日”等制度落实不到位，在督促党员个人自学、集中组织学习等方面力度还不够；三是自选动作不够丰富，不够特色。各党支部规定动作稳步进行，但根据自身特色制定具体活动方案的方式方法不多。四是文件资料不规范。个别党总支学习教育资料不完备，不齐全，党员学习笔记参差不齐。

学校“两学一做”学习教育各督导组对各党总支下一步继续深化“两学一做”学习教育均提出了明确要求：

一是认真落实“履行主体责任”的要求。各党总支和党支部要切实担负起主体责任，把学习教育作为重要政治任务，尽好责、抓到位、见实效。各党总支书记和支部书记要切实把责任意识树起来、把主体责任扛起来，切实履行“第一责任人”的责任，亲自审定方案、部署发动、指导督查，从具体工作抓起、用具体工作成效来检验，确保学习教育始终有力有序推进。要将“两学一做”学习教育与加强基层党组织建设有机结合起来，认真抓好软弱涣散基层党组织整顿工作，细致深入做好党费收缴和党员组织关系集中排查工作。要将“两学一做”学习教育与落实学校中心工作相结合，切实做到两手抓、两不误、两促进。

二是认真落实“基础在学、关键在做”的要求。各党总支要进一步修订完善学习计划，认真落实学习制度，确保党员通读熟读党章、准则和条例，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神实质。党员领导干部要以上率下，做到熟知尽知，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。在此基础上，坚持以知促行、知行合一，切实增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，对照“四讲四有”标准，自觉践行合格党员要求。

三是认真落实“带着问题学、针对问题改”的要求。各党总支、党支部和党员要结合学习讨论，精准聚焦，认真查摆和找准找实存在的问题和不足，把解决问题贯穿学习教育全过程。要结合“专题讨论”主题，每名党员干部联系个人思想、工作和生活实际，认真对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神反躬自省，一条一条梳理、一项一项查摆，实事求是给自己“画像”、“打分”，确保精准聚焦、有的放矢，对查找出的问题做到边查边改、即知即改。 

四是认真落实“抓在日常、严在经常”的要求。要以党支部为基本单位，明确党支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，发挥好党支部的主观能动作用和战斗堡垒作用，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要以党的组织生活为基本形式，把“三会一课”坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，调动党员参与的积极性和主动性。(党委组织部)